Come concordato nel nostro ultimo incontro riporto i termini della terza sfida:
1. individuare o un'app (apple, android...vanno tutte bene) o un video utili per attività didattiche specifiche per le vostre classi di concorso.
2. presentare con almeno una frase la risorsa individuata, meglio se si segnala il possibile uso didattico con una particolare attenzione alla dimensione multimediale.
(ricordo che l'attività è obbligatoria. Punteggio: 1 trentesimo, scadenza: ore 24 di lunedì 16 febbraio.
Buon lavoro!
Salve a tutti,
RispondiEliminapremessa: l' Economia aziendale è una disciplina non troppo simpatica ai ragazzi... o piace o non piace!
L' App Economia Aziendale, scaricabile sull' app store di google:
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.economia.aziendale
consente di "toccare" con mano i vari libri contabili da utilizzare in azienda e personalizzare il piano dei conti in base alle proprie necessità.
Questa app accorcia le distanze tra testi scolastici e ufficio contabilità per rendere più reali la vita in azienda.
Francesco Ciarciaglino Classe A017
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RispondiEliminaBuonasera!
RispondiEliminaSulla scia di ciò che ho proposto nella seconda sfida, suggerisco questa app: https://play.google.com/store/apps/details?id=vladocar.notizie.economia.finanza.
Il fine deve essere, a mio parere, sempre lo stesso: accompagnare ai concetti acquisiti in classe esempi reali di ciò che accade nella realtà.
Questa applicazione, gratuita, fornisce notizie di economia e finanza in tempo reale raccolte dalle principali fonti di informazione italiane, approfondite ed integrate da analisi economiche.
Elena Orlando A017
Buonasera quasi buonanotte….
RispondiEliminaQuesta applicazione è uno strumento operativo da utilizzare in palestra. Il diario delle attività, pensato per accompagnare i ragazzi nelle specifiche attività motorie, propone per ogni unità esercizi, test, schede di allenamento e di verifica e soprattutto tabelle di registrazione che consentiranno a ciascuno di valutare le proprie performance, di ripensare alle attività proposte e di ripetere le prove per poter confrontare nel tempo i propri risultati. Uno strumento di questo genere, che consente la valutazione di sé e dei compagni, ha l'obiettivo di stimolare la capacità di analisi e di critica.
http://www.scuolabook.it/marisa-vicini-il-diario-di-scienze-motorie-e-sportive-archimede-edizioni-9788879526036.html
Oreste Colella classe AC02(A029/A030)
https://www.coachseye.com/
RispondiEliminaFantastica app che consente di registrare le gesta ed i momenti sportivi/motori dei nostri ragazzi, dando loro un feedback visivo valido, reale e soprattuto in slow motion.
Possibilità di condividere video e di confrontarsi in un blog specifico.
Naturalmente come tutte le migliori app...è a pagamento.
Andrea Putzu AC02(A029/A030)
https://play.google.com/store/apps/details?id=it.maggioli.android.fiscoetassenews
RispondiEliminaQuesta app permette, disponendo di una connessione Internet, di essere aggiornati in tempo reale su ogni novità fiscale. La materia fiscale è infatti in continuo cambiamento e spesso studiandola si ha la sensazione di imparare cose già datate, il che ovviamente riduce la motivazione all'apprendimento degli studenti. L'app permette di verificare se ciò che si dice in classe è realmente al passo con i tempi e stimola un approccio autonomo allo studio.
Roberta D'Addio A0147
Buongiorno, io propongo un'applicazione che si può scaricare sia su smartphone o tablet da itunes sia su computer. I link sono rispettivamente:
RispondiEliminahttps://appsto.re/it/R0D64.i
https://www.fattureincloud.it
Questa applicazione, creata da due studiosi di ingegneria nel 2013, consente di gestire in modo semplice, innovativo e veloce la fatturazione e la contabilità di un'azienda. Si potrebbe utilizzare in ambito scolastico per un'esercitazione pratica. L'intento è quello di affascinare gl studenti a svolgere un compito in maniera "tecnologica", alternativa al solito manuale di esercitazione. Da una parte essi potrebbero vedersi facilitato il proprio lavoro ma dall'altra, in realtà, si andrebbe a stuzzicar ancor di più la loro creatività.
Buonasera a tutti, avendo trovato diverse difficoltà nel trovare un app o video utili per attività didattiche specifiche per la mia classe di concorso (Educazione Fisica), vuoi per inesperienza di insegnamento a scuola o una reale difficoltà di reperibilità di materiale didattico (video), ho optato per una ricerca su youtube. Ho scelto questo video perché mostra e spiega il movimento da effettuare anche a rallentatore. Questo video mostra i movimenti fondamentali del basket.
RispondiEliminahttps://www.youtube.com/watch?v=sGn3XRI-iuI
Buona visione.
Sonia Fondacaro AC02 (A029-A030).
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RispondiEliminaSalve a tutti, condivido con voi questo video http://www.dance360-school.ch/it/#/school-examples/video=454
RispondiEliminadove attraverso delle semplici coreografie di danza con musica e con semplici attrezzi di ginnastica come bastoni, palle è possibile adattare del semplice movimento, per arrivare a lezioni di educazione fisica per scuole secondarie di primo e secondo grado che troverete nel sito dance360-school.
In dance360-school sono presenti vidi che possono essere usati come risorsa didattica con l'obiettivo di conferire nuovi impulsi all'attività di ballo nelle scuole; sostiene i professori nell'insegnamento di diversi stili di danza con coreografie per diversi livelli di scuola e vidi di educazione fisica per classi secondarie.
DISTINTI SALUTI
Isabella Iscaro AC02 (A029-A030)
Ho pensato e ripensato ad app inerenti all'insegnamento dell'educazione fisica; ho cercato video che facessero riferimento all'apprendimento di gesti atletici ma alla fine ho deciso di affrontare il compito secondo una prospettiva differente. Ho posto l'attenzione sulla componente relazionale, sociale e di integrazione all'interno della classe attraverso la proiezione di un film.
RispondiEliminahttps://www.youtube.com/watch?v=wdQWn0882Uo
Tale proposta ha lo scopo di sensibilizzare gli alunni e di far conoscere una problematica assai diffusa e spesso non compresa: l'autismo.
Il film intitolato " La Pulce non c'è" affronta tale disabilità. A raccontare la storia di "Pulce" è la sorella maggiore che con la sua voce ironica descrive questo mondo "speciale". Pulce è una bambina autistica che non riesce a parlare nè a scrivere e per esprimersi utilizza una metodica differente, con l'ausilio di un computer: la Comunicazione Facilitata.
Tale tecnica però, non essendo scientificamente convalidata, avrà gravi conseguenze per la bambina e il suo nucleo familiare. Ciò che emerge è comunque questo scontro tra il mondo degli adulti e infanzia, tra la malattia e la normalità, tra la rigidità delle istituzioni e i legami affettivi.
Si inviteranno gli alunni a riflettere su tali problematiche.
Liliana Tronca AC02 (A029- A030)
Ops il titolo del film è "Pulce non c'è".
Eliminahttp://www.ecb.int/ecb/educational/pricestab/html/index.it.html
RispondiEliminasempre sulla scorta di quanto dedotto nel mio precedente intervento sul blog della scorsa settimana, sull'importanza di conoscere le istituzioni europee e le misure poste in essere dalle stesse, ho pensato di inserire un cartone animato,predisposto, appunto,dalla BCE, dal titolo "La stabilità dei Prezzi",destinato agli studenti delle scuole secondarie I protagonisti dell’audiovisivo sono Anna e Alex, due studenti della scuola secondaria che scoprono l’importanza della stabilità dei prezzi. L’opuscolo presenta l’argomento in parole semplici, ma efficaci.
Giuseppe Di Marino (A019)
Buongiorno a tutti,
RispondiEliminaricordo che una volta amici con conoscenze informatiche decisamente migliori della mia, rimasero colpiti dalle fantomatiche potenzialità di un app che contestualmente offriva info sui valori nutrizionali, calcolava il dispendio energetico ottenuto nell’arco della giornata ed operava dei grafici sulle variazioni del peso corporeo nell’arco anche di periodi temporali piuttosto lunghi. L’applicazione, in effetti, offre numerosi spunti di riflessione e sebbene è cosa buona e giusta non attendersi miracoli, può senz’altro risultare ottima almeno come database dei cibi ingurgitati e fungere piuttosto bene da vero e proprio registro di attività svolta nei periodi di tempo presi in considerazione; in virtù proprio di quest’ultima considerazione potremmo chissà proporla anche ai nostri giovani allievi nell’intento di monitorare il loro livello di sedentarietà. Scetticismo a parte, tenere un’applicazione del genere sui nostri apparati multimediali, alla fine dei conti non costa nulla (quasi nulla, il prezzo è infatti di cinque euro). Si chiama MY CALORIE COUNTER.
Giovannicola Virgilio AC02 (A029-A030)
https://www.youtube.com/watch?v=vnWJ94dXAHI
RispondiEliminaCiao a tutti,
ho scelto di postare un video relativo all’esecuzione dei Test Eurofit, ovvero una betteria di test per valutare l’efficienza fisica che si basa sul principio dello “sport per tutti”. Sono test facilmente somministrabili nei vari sport e in ambito scolastico. Dal video si può vedere l’esecuzione del sit and reach test, del salto in lungo da fermo, del test di sospensione a braccia flesse, del test di corsa a navetta, del plate tapping test e del test di equilibrio del fenicottero.
Di Marco Ottavio, AC02 (A029-A030)
Ciao a tutti!!!! Riuscire a trovare un app o video per la nostra classe di concorso è stato molto difficile…. Ho deciso di scegliere questo video perché in pochi minuti esso può dare l’idea degli esercizi utilizzabili per consentire un avviamento sportivo.
RispondiEliminaCavallo Giuseppina AC02 (A029-A030)
https://www.youtube.com/watch?v=8MIrCY6-iu8&index=2&list=PLF8B7391957BAFE17
https://www.youtube.com/watch?v=XSmcdqjH09I
RispondiEliminaLo sport professionistico e' fonte inesauribile di risorse, trasferibili con indubbio successo nelle nostre scuole.Ho volontariamente puntato l'attenzione sui bambini, per evidenziare la differenza qualitativa delle attivita' didattiche che sempre piu' spesso segna un solco profondo tra pubblico e privato, a vantaggio,naturalmente del secondo.
BUONA GIORNATA
Pasquale Miele AC02
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RispondiEliminahttps://www.facebook.com/video.php?v=10152356396177215&set=vb.144089887214&type=2&theater
RispondiEliminaSalve a tutti ! Ho deciso di pubblicare un video che può essere utile anche trasversalmente, in quanto da indicazione riguardo alla postura corretta, che dovrebbe essere assunta durate le attività di vita quotidiana e scolastica (e quindi anche alla posizione, altezza e distanza degli ausili che si utilizzano); e agli stili di vita corretti ...
Giovanna Aquino AC02
https://itunes.apple.com/it/app/fitnesskids/id534467673?mt=8
RispondiEliminaCiao. Rovistando tra le app che riguardano l'educazione fisica, ho trovato questa app disponibile per iPad molto interessante.
Fitnesskid (nome dell'app) permette l'avviamento alla pratica sportiva per i bambini della scuola primaria. Contiene esercizi animati che possono essere eseguiti in gruppo o singolarmente. Inoltre si possono verificare anche i progressi raggiunti.
ps: so che non riguarda principalmente i ragazzi della scuola media I°-II° grado.... ma l'ho travata estremamente interessante.
Pasquale Mignogna AC02 (AO29-A030)
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.tinymission.dailyworkoutsfree
RispondiEliminahttps://play.google.com/store/apps/details?id=com.fitnessreloaded.stretchingexercises
Le applicazioni che ho segnalato riguardano delle guide su di una serie di esercizi a corpo libero (e non solo). La mia scelta stavolta non è caduta su di un supporto rivolto allo sport, in quanto, nella seconda sfida, ho optato per una segnalazione inerente al basket. Nelle applicazioni in questione, attraverso video, immagini e spiegazioni, vengono descritti dettagliatamente diversi esercizi. Infatti è illustrata la giusta esecuzione degli stessi e viene offerta anche una progressione per intensificare il lavoro man mano che si prenderà confidenza col sistema di esercizi. Sarà, quindi, possibile portare avanti una o più lezioni dove potremo far eseguire una successione di esercitazioni che trasmetteremo ai nostri allievi sia attraverso le nostre spiegazioni sia, soprattutto attraverso le indicazioni (video, immagini e didascalie) offerte dalle applicazioni, le quali, ovviamente, potranno essere consultate anche per proprio conto.
Saluti.
Dario Marone (AC02: A029 - A030)
https://itunes.apple.com/us/app/balance-it-task-card-resource/id630956844?ls=1&mt=8
RispondiEliminaBuonasera. Una delle applicazioni più interessanti nel panorama degli insegnanti di Educazione Fisica è senz'altro Balance, in quanto rappresenta un modo semplice ed efficace che fornisce agli studenti messaggi visivi e spunti progettati per aiutare gli Stessi a sviluppare varie abilità ginniche .
Emanuele D'Uva AC02 (A029-A030)