mercoledì 11 febbraio 2015

Gruppo trasversale. Terza sfida: quale app/video per la didattica?

Come concordato nel nostro ultimo incontro riporto i termini della terza sfida:
1. individuare o un'app (apple, android...vanno tutte bene)o un video utili per attività didattiche trasversali a tutte le discipline

2. presentare con almeno una frase la risorsa individuata, meglio se si segnala il possibile uso didattico con una particolare attenzione alla dimensione multimediale.

(ricordo che l'attività è obbligatoria. Punteggio: 1 trentesimo, scadenza: ore 24 di lunedì 16 febbraio.

Buon lavoro!

41 commenti:

  1. http://www.socrative.com/

    Voto: ****/5

    App Android, fruibile senza registrazione anche da web, per verifiche sommative multimediali.

    Roberto Nunziata A019

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    1. p.s. per chi fosse interessato a provarlo, basta accedere (anche dal web browser) come "studente" e inserire questo numero d'aula corrispondente all'esercitazione di prova in diritto privato: 6dbdf084

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  3. Family? I am
    APP : https://play.google.com/store/apps/details?id=com.classdojo.android
    SITO : https://www.classdojo.com/

    Marco Casiello A033

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    1. Per fare in modo che la scuola e la famiglia siano sempre in contatto...
      ClassDojo aiuta gli insegnanti a migliorare rapidamente e facilmente il comportamento nelle loro aule. Cattura e genera dati sul comportamento che gli insegnanti possono condividere con i genitori e gli amministratori.
      Gli insegnanti possono utilizzare questa applicazione per dare ai loro studenti un feedback positivo sul comportamento e gestire le loro classi, mentre i genitori possono controllare i progressi del loro bambino a scuola. Buone relazioni e gestione semplice dell'aula e tutto sincronizzato su tutti i dispositivi!
      Una volta invitati, i genitori possono accedere per controllare il progresso del loro studente durante tutto l'anno.
      Il modo migliore per incrementare i comportamenti positivi, agevola le lezioni, dati senza problemi - ed è gratuito per insegnanti e genitori!

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    2. Trovo che questa app sia abbastanza innovativa ed interessante!

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  4. Quotidiani e giornali italiani
    https://play.google.com/store/apps/details?id=com.prensa.quotidiani

    Ciao a tutti. Ho scelto di inserire questa app nel gruppo trasversale perché ciascun insegnante, a prescindere dalla materia che insegna, potrebbe usarla nella sua classe, dedicando una parte di lezione alla lettura di un giornale o quotidiano ed avvicinare così i propri allievi alle vicende di attualità, siano esse di cronaca, politica o sport, che rare volte vengono affrontate. E' totalmente gratuita, mette a disposizione più di 400 collegamenti a giornali e quotidiani nazionali, locali e sportivi. Quest’ampia scelta permette una comparazione tra le varie testate in merito alla stessa notizia, permette di analizzare le decisioni dei vari direttori di trattare o meno un avvenimento, sviluppando in tal modo una capacità critica nei ragazzi, che proprio negli anni della scuola secondaria, di primo e secondo grado, dovrebbero maturare. La trovo una risorsa interessante perché con la sua multimedialità riesce a coinvolgere e rendere partecipi i nostri allievi di ciò che accade in tutto il mondo.

    Vanja Lattanzio classe AC05 (A043/A050)

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  7. Dear all
    la mia app individuata è la seguente:
    "Duolingo" Free language education for the world.
    E' un metodo di apprendimento di linguaggio ed una piattaforma crowdsourced di traduzione testo. Duolingo offre approfondite lezioni scritte e di dettato: ha un albero di abilità gamified attraverso la quale gli utenti possono progredire ed una sezione vocabolario dove le parole imparate possono essere esercitate.
    Nel 2013 Apple ha scelto Duolingo come sua App per iPhone dell'Anno: è la prima volta in cui questo privilegio viene assegnato ad un'applicazione educativa.
    È disponibile online https://it.duolingo.com/ e sulle piattaforme Android ed iOS.
    Best regards
    Giuseppe Lustrato A033

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  8. https://play.google.com/store/apps/details?id=com.iquii.skuolanet&hl=it
    Buongiorno a tutti!
    Ecco un'interessante applicazione Android che può essere utilizzata trasversalmente per tutte le materie scolastiche ma anche universitarie e come semplice supporto della preparazione dei ragazzi.. si tratta di Skuola.net! In essa racchiude una vasta raccolta di materiale didattico a supporto appunto della comprensione di argomenti da parte degli allievi, ma non solo. E' presente un database con oltre un milione di risposte della community su argomenti di studio e non solo. Unico difetto:il suo acquisto!Ma ne vale la pena..
    Anna Mariani classe A033

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  10. APP Fidenia
    www.fidenia.com

    Fabio D’Alò A033

    La scuola a portata di click.
    Per i professori, per gli alunni, per le famiglie e per il personale amministrativo con la massima semplicità!
    Il “social learning” che coniuga la più moderne tecnologie digitali con le nuove esigenze della didattica e della scuola, grazie alla sinergia dei più avanzati strumenti di e-learning con tutti i vantaggi della comunicazione “social”.
    • E-learning per valutazioni e verifiche online,
    • calendario eventi scolastici,
    • funzionalità social per scanmbio info tra i vari attori della scuola
    • digital repository per condividere materiale multimediale
    • registro elettronico per voti, assenze…
    Fidenia si rivolge a tutti i protagonisti della scuola, offrendo soluzioni innovative in grado di facilitare ogni attività quotidiana: dalla didattica all’invio di comunicazioni, dalla condivisione delle risorse allo scambio di informazioni di utenti, comunicazione scuola famiglia

    Come funziona:
    • Professore crea la classe virtuale con compiti, registri…
    • Lo studente crea appunti, carica compiti e condivide con gli altri studenti.
    • Il genitore verifica l’andamento del proprio figlio comunicando con la scuola tramite gruppo genitori.
    Fidenia può dunque diventare punto di incontro e di scambio tutelato e sicuro fra docenti, alunni e genitori: l’ennesima prova che l’ambiente di apprendimento non è più un luogo fisico, bensì un luogo mentale che va costruito e ricostruito con il contributo attivo e positivo di tutti gli attori del processo educativo.

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  11. Buongiorno a tutti,
    vi segnalo uno strumento utile per l'apprendimento mnemonico di date, formule, vocaboli, caratteri, nomi, ecc. utilizzabile trasversalmente in tutte le materie, ma a mio avviso molto utile soprattutto per quanto riguarda l'apprendimento delle lingue.
    E' AnkiDroid, un'app caratterizzata da flashcard virtuali che vengono mostrate ciclicamente durante l'arco della giornata. È completamente compatibile con il software per ripetizioni spaziate Anki (compresa la sincronizzazione), gratuito ed open source, il quale è disponibile per Windows, Linux e MacOS.
    I mazzi di carte virtuali si possono creare e dunque personalizzare, ma possono essere anche scaricati gratuitamente da una raccolta virtuale disponibile in rete. Il materiale, dunque, può essere aggiunto con l'applicazione per desktop Anki o direttamente con AnkiDroid.
    A voi il link:
    https://play.google.com/store/apps/details?id=com.ichi2.anki&hl=it

    Marianna Di Stefano - classe A033

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  12. https://play.google.com/store/apps/details?id=air.com.EXswap.Mindomo&hl=en

    Cari colleghi,
    Io vi propongo Mindomo, un'applicazione gratuita disponibile sia per iOS che per Android che realizza mappe concettuali, strumenti atti sia a riorganizzare le conoscenze acquisite sia a facilitare l'apprendimento nell'alunno. Mindomo offre la possibilità di inserire nella mappa anche immagini rintracciabili in rete, link, note, emoticons. Le mappe, organizzate in diapositive, possono essere utilizzate anche ai fini di una presentazione.

    Paola Carlucci A033

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  13. http://www.mindomo.com/it/

    Cari tutti, siamo ormai giunti alla nostra ultima sfida. Ho deciso di scegliere quest’applicazione poiché oggi i nostri studenti utilizzano molto spesso mappe concettuali per organizzare le loro idee. Il link che allego si riferisce al software a pagamento, ma l'App è gratuita sul Play Store o sul l'App Store. L’applicazione si presenta con pagina bianca con i pulsanti per le funzioni messe in alto e al lato, è molto intuitiva, dispone di temi e layout che possono essere anche personalizzabili nei colori. La barra degli strumenti permette di inserire nodi e cambiare colori. Nelle mappe si possono anche inserire immagini sia presenti sul dispositivo che rintracciabili in rete, link, note, emoticons. Le mappe create possono essere organizzate in diapositive per essere usate come una presentazione, la mappa può essere condivisa via email e salvata come immagine e/o come pdf.

    Ivan Notardonato A059

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  15. https://www.youtube.com/watch?v=sU_g2jEhl_c

    Ciao :), il video che ho scelto è un breve estratto della serie tv 'Dr House', lo trovo un filmato efficace per stimolare il ragionamento degli studenti in ogni ambito e disciplina, come e perché? L'equipe medica si trova davanti ad un caso di presunto avvelenamento da topicida, ma ben presto questa diagnosi sembra traballare, perché i sintomi presentati dalla paziente non sono quelli provocati da quel tipo di veleno. Dr House comincia allora a formulare una serie di ipotesi (che in filosofia e in logica sono dette controfattuali) che illuminano la situazione della paziente da un diverso punto di vista, e aiutano i medici a risolvere il caso. Un bell'esempio di come la mente non sia formata da compartimenti stagni e di come il modus operandi di una disciplina possa rivelarsi utile per un'altra. P.S naturalmente la questione 'controfattuali' è molto più complessa, ma mi sembra che il video non la banalizzi.

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  16. http://www.explaineverything.com

    Ciao a tutti!
    Vi segnalo questa App, Explain Everything, attraverso cui potete importare, sul vostro tablet nel corso di qualsiasi lezione, video, immagini, presentazioni o materiale didattico di qualunque tipo ed inserire in tempo reale le vostre annotazioni.

    Sandra Spina A033

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  17. Ciao ragazzi… ho scelto questa app e ho pensato di inserirla tra quelle trasversali perché può racchiudere più discipline. Avete mai sentito parlare di uno sport che si chiama orienteering? È uno sport bellissimo (sia individuale che di squadra) che rientra tra quelli che possono essere svolti in ambiente naturale e per i ragazzi è utilissimo e molto formativo (per chi non lo conoscesse http://www.orienteeringpuglia.it/come-funziona/)! Necessita di più abilità oltre a quelle fisiche e atletiche perchè bisogna prepararsi sia in geografia che in scienze prima di praticarlo. È importante sapere come si utilizza la bussola e quindi i punti cardinali, ma anche saper leggere una cartina per riuscire ad orientarsi al meglio. Conoscere la natura e le sue bellezze (piante e alberi), ma anche i suoi pericoli, è fondamentale per questo sport. Stimolerà i ragazzi ad avere cura sia del percorso naturale che di sé stessi, a cavarsela in autonomia e a cooperare: qualcuno si occuperà della bussola, altri della cartina e altri ancora di scegliere percorsi alternativi per raggiungere il prima possibile il traguardo e vincere la gara!

    Alessandra Giannetta AC02

    App gratuita ovviamente
    https://play.google.com/store/apps/details?id=com.ss.ol.forb&hl=it

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  18. https://realtimeboard.com/app/

    Suggerisco a tutti RealtimeBoard, un’app che crea una lavagna interattiva web, su cui si può scrivere, disegnare e costruire mappe concettuali. Ma anche inserire contenuti digitali di vario genere (documenti, presentazioni, immagini, video), scaricati dal web o dal proprio computer. È possibile invitare i tuoi contatti, ai quali sarà notificato, via e-mail, ogni modifica o aggiornamento. Potrebbe costituire un ottimo strumento di lavoro, condivisione e collaborazione tra l’insegnante e gli allievi.

    Carla Ferraro A033

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  19. https://www.youtube.com/channel/UCG4FMCU-2TIcfTAoql3YDfw

    Si tratta di un canale youtube chiamato ScuolaInterattiva, suddiviso in 6 playlists che trattano argomenti interdisciplinari. I video caricati affrontano tematiche interdisciplinari e sono rivolti ad un pubblico trasversale, sia studenti, sia insegnanti, sia famiglie. L'obiettivo del canale è favorire l'apprendimento attraverso mappe interattive che affrontano argomenti complessi in modo lento e graduale. Grazie alla possibilità di fermare e riprendere i video a piacimento, ogni fruitore può affrontare le tematiche scelte rispettando il proprio ritmo di apprendimento.

    Marco Sceppa A037

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  20. Ho pensato e ripensato ad app inerenti all'insegnamento dell'educazione fisica; ho cercato video che facessero riferimento all'apprendimento di gesti atletici ma alla fine ho deciso di affrontare il compito secondo una prospettiva differente. Ho posto l'attenzione sulla componente relazionale, sociale e di integrazione all'interno della classe attraverso la proiezione di un film.

    https://www.youtube.com/watch?v=wdQWn0882Uo

    Tale proposta ha lo scopo di sensibilizzare gli alunni e di far conoscere una problematica assai diffusa e spesso non compresa: l'autismo.
    Il film intitolato " La Pulce non c'è" affronta tale disabilità. A raccontare la storia di "Pulce" è la sorella maggiore che con la sua voce ironica descrive questo mondo "speciale". Pulce è una bambina autistica che non riesce a parlare nè a scrivere e per esprimersi utilizza una metodica differente, con l'ausilio di un computer: la Comunicazione Facilitata.
    Tale tecnica però, non essendo scientificamente convalidata, avrà gravi conseguenze per la bambina e il suo nucleo familiare. Ciò che emerge è comunque questo scontro tra il mondo degli adulti e infanzia, tra la malattia e la normalità, tra la rigidità delle istituzioni e i legami affettivi.
    Si inviteranno gli alunni a riflettere su tali problematiche.

    Liliana Tronca AC02 (A029- A030)

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  22. http://www.aurasma.com/

    App disponibile per Android ed Apple IOS

    La realtà aumentata ha un enorme potenziale per l'utilizzo come ausilio all'insegnamento, in quanto crea nuovi ed entusiasmanti modi per gli studenti di interagire e confrontarsi con l'ambiente circostante.
    L'applicazione che propongo permette di creare delle sovrapposizioni fra
    oggetti reali ed elementi virtuali (come animazioni 3d, filmati, tracce audio e clip multimediali).
    Ad esempio, se gli studenti vanno in gita e visitano un museo, gli insegnanti possono pre-programmare indizi, pezzi di informazioni o video educativi, che compaiono sul display quando si scatta una foto. Allorché gli studenti useranno i loro dispositivi mobili per scattare una foto di un quadro o di un'opera d'arte qualsiasi, le informazioni sull'artista e/o il contesto storico, in questo modo, potranno essere immediatamente messe a loro disposizione.

    Emiliano Pilla A033

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  23. Mi ricollego proprio alla proposta di Emiliano, che indicava un' applicazione utile, ad esempio, in un viaggio di istruzione, per segnalare un' App, chiamata AltiliaApp, utile per studenti che si apprestano a visitare o che stanno visitando (e devono quindi acquisire informazioni in merito) l'importante sito archeologico molisano di Sepino-Altilia, che per una scuola molisana non può certo mancare tra le destinazioni dei viaggi di istruzioni...e perché no, anche tra le mete delle scuole di fuori regione. L'App in questione descrive ciascun monumento presente nell'area archeologica. AltiliApp è un'applicazione gratuita.

    https://play.google.com/store/apps/details?id=it.eguides.geoguide.altiliapp&hl=it

    Marialetizia Campopiano A019

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  24. https://play.google.com/store/apps/details?id=com.highschoolgame.app

    Ciao a tutti segnalo questa applicazione disponibile per Android ed IOS: l’App di High School Game dove tutti gli studenti sono in grado di sfidarsi in tempo reale a colpi di cultura scolastica generale. L’App coniuga l’aspetto ludico con quello culturale e sociale. Anche i professori possono creare test e inviarli direttamente ai gruppi di alunni. Un modo per imparare divertendosi

    Angela Ciccaglione - classe A057

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  25. Buongiorno!

    Nel gruppo 1 ho postato un link sull'uso della LIM per apprendere programmi utili in Tecnologia. Qui condivido un video tutorial che può aiutare tutti i professori, nativi digitali e non, per scoprire le potenzialità di questo strumento.

    http://youtu.be/FOHcKSiSBx0

    Noemi de Mattia _ A033

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  26. Cortometraggio originale:
    https://www.youtube.com/watch?v=jjOmiLerT7o

    Doppiato in italiano :
    https://www.youtube.com/watch?v=TXxeGyutB04

    Carissimi colleghi, quante volte in classe ci troviamo ad affrontare problematiche ben più importanti del programma ministeriale? Bullismo, emarginazione, insicurezze, ansie… Vi propongo perciò il cortometraggio intitolato “Il Circo della Farfalla” da me proiettato a ragazzi della scuola secondaria di secondo grado che vivevano proprio questi disagi. È una storia raccontata senza pietismo quella di Will, l’uomo senza arti, un fenomeno da baraccone che scoprirà il valore di ogni vita, compresa la sua. Non mento dicendo che mi sono commossa nel vedere il più “vivace” della classe con gli occhi fissi sullo schermo. Al cortometraggio è seguito un dibattito durante il quale ho chiesto ad ogni ragazzo di cercare e mostrarci il momento più significativo del video, spiegando le ragioni della sua scelta. Sono rimasta piacevolmente colpita dalla richiesta di alcuni di poter condividere su social come facebook, il video o alcune frasi. Oggi, alla luce delle attività proposte e delle riflessioni emerse nel corso di Tecnologie dell’istruzione, chiederei alla classe di continuare il confronto e lo scambio di opinioni attraverso la realizzazione di un forum o un blog.

    TAMBONE DEBORA AC05 (A043-A050)

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  27. Ciao a tutti, dopo tante ricerche ho trovato questa app a mio avviso fantastica! Il link è il seguente: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.classdojo.android&hl=it&referrer=utm_source%3Dgoogle%26utm_medium%3Dorganic%26utm_term%3Dclass+dojo+play+store&pcampaignid=APPU_1_4IPgVOetB9LtaP3tgagL

    ClassDojo e' un aiuto per gli insegnanti in quanto può essere utilizzata per migliorare rapidamente e facilmente il comportamento nelle aule. Catturaree generare dati sul comportamento degli studenti che gli insegnanti possono condividere con i genitori e gli amministratori.
    Gli insegnanti possono utilizzare questa applicazione per dare ai loro studenti un feedback positivo sul comportamento e gestire le loro classi, mentre i genitori possono controllare i progressi del loro bambino a scuola.
    Una volta invitati, i genitori possono accedere per controllare il progresso del loro studente durante tutto l'anno.
    Il modo migliore per incrementare i comportamenti positivi, agevolare le lezioni ed è gratuito per insegnanti e genitori!
    Gli allunni possono scaricare l' app per gli studenti
    "ClassDojo for student" li aiuta a sviluppare comportamenti e forza di carattere di cui hanno bisogno per avere successo tutta la vita.
    Lo studente può accedere all'account esistente chiedendo all' insegnante il codice studente! Può controllare i suoi progressi giornalieri, e può anche creare un divertente avatar che verrà visualizzato in classe
    Insomma il tutto è più facile da provare che spiegare! Buon divertimento!

    Corinne Zullo AC02 ( A029-A030 )

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  28. http://www.nutritionalnavigator.com/
    E' a mio avviso per chi volesse avere tutto a portata di un clic una APP interessante.
    Luigi Carluccio classe A057

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  29. http://www.scuolabook.it/ebook-plus/

    Buonasera,
    vorrei porre alla vostra attenzione il video tutorial di Scuolabook per l'eBook+ che aiuta ad individuare ed apprezzare tutte le seducenti applicazioni di questa nuova risorsa. L’app di Scuolabook è gratuita e disponibile per sistemi Windows, Mac O S X, Linux, iPad, Android. L’ebook+ rappresenta l’evoluzione dell’e-book con il valore aggiunto della interattività e della multimedialità, con numerosi nuovi contributi: audio, video, foto, integrazione del testo con contenuti interattivi, filmati, documentari, spiegazione di un esperimento scientifico e tanto altro. Il vantaggio principale di questi ipertesti ‘arricchiti’ è rappresentato dal fatto che essi non consentono un unico ordine di lettura e di apprendimenti, ma favoriscono una scelta molteplice di itinerari esaltando il ruolo attivo del fruitore. Inoltre la funzione vicariante delle immagini, foto, video, animazioni dell’ebook+ in favore di alunni audiolesi, o la funzione della sintesi vocale e dei suoni in favore di alunni non vedenti o con difficoltà di apprendimento (DSA), mi fa ritenere l’ebook+ una risorsa insostituibile ai fini di una didattica realmente inclusiva.

    Per l’editoria scolastica digitale c’è anche RCS Education che ha dedicato la sua collana “Ebook+” alle scuole secondarie di primo e secondo grado. I testi coprono tutte le principali discipline di studio, umanistiche, tecniche, scientifiche. I nuovi libri di testo sono acquistabili nella sola versione digitale o anche in versione cartacea disponibili per pc desktop e laptop, per tablet Android e Apple.

    Mariacristina Venditti A033

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  30. Ciao a tutti, dopo tante ricerche ho trovato questa app a mio avviso fantastica! Il link è il seguente: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.classdojo.android&hl=it&referrer=utm_source%3Dgoogle%26utm_medium%3Dorganic%26utm_term%3Dclass+dojo+play+store&pcampaignid=APPU_1_4IPgVOetB9LtaP3tgagL

    ClassDojo e' un aiuto per gli insegnanti in quanto può essere utilizzata per migliorare rapidamente e facilmente il comportamento nelle aule. Catturaree generare dati sul comportamento degli studenti che gli insegnanti possono condividere con i genitori e gli amministratori.
    Gli insegnanti possono utilizzare questa applicazione per dare ai loro studenti un feedback positivo sul comportamento e gestire le loro classi, mentre i genitori possono controllare i progressi del loro bambino a scuola.
    Una volta invitati, i genitori possono accedere per controllare il progresso del loro studente durante tutto l'anno.
    Il modo migliore per incrementare i comportamenti positivi, agevolare le lezioni ed è gratuito per insegnanti e genitori!
    Gli allunni possono scaricare l' app per gli studenti
    "ClassDojo for student" li aiuta a sviluppare comportamenti e forza di carattere di cui hanno bisogno per avere successo tutta la vita.
    Lo studente può accedere all'account esistente chiedendo all' insegnante il codice studente! Può controllare i suoi progressi giornalieri, e può anche creare un divertente avatar che verrà visualizzato in classe
    Insomma il tutto è più facile da provare che spiegare! Buon divertimento!

    Corinne Zullo AC02 ( A029-A030 )

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  31. Buonasera a tutti
    tra le infinite risorse offerte da internet ho scelto Explorer Everything. E' un app che permette di creare video con disegni, testi, immagini, file PDF e la nostra voce. I video così prodotti possono essere conservati nell'archivio video del nostro tablet (ad esempio Dropbox) in modo da essere sempre disponibili.
    Uno strumento interessante per tutti noi.
    https://play.google.com/store/apps/details?id=com.morriscooke.explaineverything&hl=it
    Elvira Chimisso A033

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  32. Buongiorno a tutti....io ho scelto un video, per me molto toccante e molto riflessivo da far vedere ai nostri ragazzi. Magari perdendo 3 minuti della nostra ora riusciremo a toccarli nel profondo e fargli capire che la felicità è accanto a noi.....basta aprire gli occhi.
    Non è un app o uno strumento che potrà aiutarli in qualche disciplina specifica...ma credo che riuscirà a far riflettere qualche alunno.
    Buona settimana a tutti.
    https://www.youtube.com/watch?v=Tjnq5StX68g
    Andrea Putzu AC02(A029/A030)

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  33. https://www.youtube.com/watch?v=5t0arkGlgEU

    Risorsa,trasversalita'.Le ho legate immediatamente,istintivamente, alla parola Solidarieta'.Credo che la scuola possa essere strumento di saldatura per unire le nuove generazioni.Utopistico?Parliamone....
    Buon lavoro

    Miele Pasquale AC02

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  35. Ciao a tutti!
    Per questa terza sfida avevo pensato di suggerire l’applicazione Lvdvs per l’apprendimento del latino, ma la collega Angela Mascia mi ha preceduta. Propongo quindi un’applicazione che può essere utile a tutti gli insegnanti (o futuri tali), a prescindere dalla classe di concorso. Si chiama TeacherKit e serve soprattutto a gestire l’organizzazione delle attività didattiche. Prima di tutto, è possibile ricreare digitalmente le aule scolastiche delle diverse classi, inserendo l’elenco degli alunni con i loro riferimenti e le loro foto. Di ogni alunno è poi possibile annotare presenze e rendimento. Il tutto è supportato da una grafica molto carina e ben fatta che rende gradevole l’applicazione. Per utilizzarla è necessario effettuare la registrazione, fortunatamente non a pagamento. Unica pecca: è in lingua inglese, ma molto comprensibile lo stesso.
    https://play.google.com/store/apps/details?id=com.teacherkit.app

    Maria Lidia Di Sabato – A051

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  36. https://classroom.google.com/

    Salve a tutti.
    Cercando sul web una possibile applicazione per l’insegnamento da proporvi in questa terza sfida, ho scoperto con piacevole sorpresa che google ha creato un categoria di Apps, appositamente per gli insegnanti “Google Apps for Education”, dove poter trovare diverse apps molto utili, tra cui alcune già citate dai miei compagni. Tra queste ho scovato “Google Classroom”, con commenti feedback piuttosto positivi da parte di insegnanti che l’hanno già provata. Classroom è un nuovo strumento di google che aiuta i docenti a creare e organizzare rapidamente i compiti, inviare valutazioni e commenti in maniera efficiente e comunicare facilmente con le loro classi. Gli studenti possono utilizzare Classroom per comunicare direttamente con i docenti e i compagni e per organizzare, completare e consegnare il proprio lavoro in Google Drive. Di seguito trovate anche un video tutorial che spiega il suo utilizzo: www.youtube.com/watch?v=zI3uzpbkv98

    Lorenzo Mancini - A033

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